A2：时政·综合
昱 博
只需在线下单，专业体育教练就会如外卖员般准时上门，为孩子提供一对一运动指导。这种名为“体育外卖”的服务，正在潼南家长圈中迅速走红。它打着“省心、专业、高效”的旗号，一方面宣称能“解放家长”，同时也让不少人担忧——这是否意味着教育“内卷”再度升级？
对很多双职工家庭而言，“运动外卖”确实提供了实实在在的便利。“孩子中考体育要达标，我们运动不专业，没法教，也没时间！”这是潼南很多学生家长的心声。在中考体育总分不变但更灵活的背景下，这项服务精准命中了家庭的刚性需求。从跳绳速成到游泳启蒙，从应试训练到兴趣培养，专业化、标准化的服务确实让家长从“不擅长”的领域中获得了片刻解脱。
然而，当我们在为这种“解放”欢呼时，其背后的隐忧不可忽视。一位教育专家一针见血地指出：“体育中考新方案的本意之一在于亲子互动和情感交流。当父母将陪伴孩子运动的责任完全‘外包’出去，是否会错失宝贵的家庭时光？”这个问题直指“体育外卖”的核心矛盾——我们是用金钱购买服务，还是在用金钱推卸责任？
更令人担忧的是，这种服务可能正在成为教育“内卷”的新战场。当一部分孩子通过付费服务在体育技能上取得优势时，其他家长很难保持淡定。一对一的服务模式价格不菲，可能加剧教育资源配置的不均，让体育运动成为又一项需要经济实力支撑的“课外补习班”。从过去的“学科培优”到如今的“体能补课”，家长们的焦虑似乎从未真正缓解，只是转换了赛道。
通过“体育外卖”火爆的现象，我们能否找到家庭教育、专业服务与亲子关系的新平衡点？笔者认为，对家长而言，需要理性看待教育“外包”的边界，不能将运动完全等同于技能训练，而忽视其情感交流和人格培养的价值；对服务提供者而言，应当思考如何当好“催化剂”而非“替代品”，在教授技能的同时，激发孩子的内在兴趣，引导他们走向更广阔的运动场景。
“体育外卖”是政策推动与家长对便捷、个性化体育培训需求共同作用的结果，既不是简单的“解放”，也不完全是“内卷”，而是我们在教育现代化进程中必须面对的时代课题。而如何在利用社会专业化服务的同时，守护好家庭教育中最本质、最温暖的核心价值，才是实现其可持续发展的核心要义。
（涪江锐评）