A2:时政·经济总第3544期 >2026-05-08编印

AI赋能教学 数智重构课堂
刊发日期:2026-05-08 阅读次数: 作者:  语音阅读:
  

本报讯(记者 李彦亭)当AI深度介入课堂,教育的边界正在被重新定义......近日,潼南巴川中学“数智融合,重构课堂”AI赋能345高效课堂新范式暨2026年春期学科组长示范课活动在校举行,集中呈现了AI与教学深度融合的,实践路径与阶段性成果。
  活动中,专家从“人工智能”与“国际理解”两个维度切入,系统阐述了科技创新人才培养与全球化人才培养模式的突破路径,并聚焦教学一线实际需求,系统演示了多种AI工具在备课、授课、命题及作业批改等环节的应用方法与操作技巧,帮助教师实现从“会用工具”到“善用课堂”的关键跨越。
  在语数外、音乐、道法、科学等多个学科的示范课堂中,授课教师紧扣“345高效课堂”理念,借助AI工具重构教学流程,呈现出一批理念新、技术实、效果好的典型课例。课后,学校教研员与专家围绕课堂实效、技术融合与师生互动开展深入点评,进一步推动了教学经验的凝练与辐射。
  作为“全国科学教育实验校”与“北大-TBI人工智能实践校”,未来,潼南巴川中学将继续深化“数智融合”实践,扎实推进AI强校建设,让数智真正服务于每一个学生的成长,助力打造区域乃至全国AI教育典范。