A3：社会·民生
本报记者 关 羽 赵晨城
在潼南有一位“敢折腾”的乡村小学校长，他在新胜镇民生小学造了一座游泳池，开了一门公益游泳课，让孩子们学会了游泳，众多网友为此点赞。
记者见到周尚国校长时，他刚结束对泳池的例行检查，鞋面还沾着些许水渍。谈起在学校建游泳池的初衷，他没有先说那些硬件数据，而是讲了一个沉痛的往事。
“1991年7月19日，新胜镇黄家坝村小学生黄冬梅，那年才11岁。她和同学到河对岸打猪草，同伴滑进深水区。黄冬梅自己并不会游泳，但为了救同学，想都没想就扑了过去……”讲到这里，周校长停顿了一下，“后来，乡亲们在河上修了‘冬梅桥’。前几年我来新胜工作，走过那座桥，心里沉甸甸的。我就想，不能再让这种悲剧重演，得让孩子落水也能活得了。”
正是这份执念，让新胜镇民生小学——这所拥有324名学生、15个教学班的乡村小学，在操场上立起了一座特别的建筑：一个约300平方米、水深1.2米的可拆装支架式泳池。
“新胜镇辖7个村1个社区，光山坪塘就有202口，塘坝河、胜利河穿镇而过。以前我最怕放假时突然电话响。”周尚国说，光靠嘴上喊“别下水”没用，还得教会孩子学会游泳、懂得自救。
然而，在乡村小学开游泳课，难度超乎想象。条件有限，便全校上下一起想办法；没有固定场馆，就选用这种经济实用、可重复使用的支架泳池，搭起来快，不用时还能收起来。师资紧缺，就鼓励持有游泳教练证的体育老师担当教练，组织年轻教师先学游泳、再通过安全培训上岗，就这样训练和保障体系就一下子搭建起来了。
“最难的是做通部分家长的思想工作。”老周回忆起当初的波折，有些感慨。也有家长最初不理解：“放学不写作业，学啥子游泳！”还有的担心：“学会了会不会更胆大去野泳？”为让家长踏踏实实送孩子来学游泳，周尚国便利用放学时间挨家挨户走访，拿着教学计划给家长讲：“我们教的是自救，不是鼓励野泳。”
渐渐地，家长们看到了变化。学生从最初的怕水，到学会了憋气、漂浮，再到掌握了蛙泳和抽筋自救。“刚开始怕水，下水不敢动，现在能在水里憋气半分钟，还学会了仰漂。”“游泳可以强身健体。”“学会游泳可以保护自己。”孩子们的话，让老周倍感欣慰。
如今，这堂游泳课已正式纳入校本课程，1—6年级全员覆盖。春季学期5月中旬至6月底、秋季学期9月初至10月中旬常态化开课，每周4课时，每学期不少于16课时。自2024年5月开班以来，已连续开展五期免费培训，累计覆盖学生200余人。
谈及教学效果，周尚国显得很务实：“我不求他们游得多漂亮，也没想过培养世界冠军。我只求两点：第一，落水能浮住能上岸；第二，见人落水，知道喊大人、抛浮具，绝不能盲目下水。”
采访结束时，周校长指向泳池一侧的房屋，谈起了下一步规划。“你看那边，今年暑假，我们打算在那儿改建几间淋浴间。孩子们游完泳，能洗个热水澡，别着凉了。”
望着泳池里努力练习的孩子们，周尚国语气坚定：“游泳课对乡村孩子来说，不是兴趣班，而是一道安全护甲。我想让新胜的孩子们不仅有在水里活下来的底气，练好了，他们还能去外面参加比赛，去看看更大的世界。这是我们乡村教育工作者，能给孩子们最实在的守护。”