A2:特别策划总第3601期 >2026-09-02编印

52所中小学装上空调,3万余名师生告别闷热课堂
民生实事项目人大代表票决制的潼南实践
刊发日期:2026-09-02 阅读次数: 作者:  语音阅读:

梓潼小学学生在清凉的教室内上法治课。

朝阳小学学生在新安装空调的食堂就餐。

朝阳小学师生在清凉的教室上课。

工人在暑期抓紧安装空调。

  

特约记者 张新勇 本报记者 刘文静 彭春


  9月1日,潼南区中小学如期开学。各校师生走进教室,迎面而来的不再是往年的闷热,而是清凉舒适的习习凉风。这个开学季,校园“清凉工程”全面投用,3000余台空调落地运行,标志着我区实现中小学空调全覆盖,孩子们“挥汗听课”的日子,从此成为历史。


民声入决策  一张选票的力量
  时间倒回一年前的夏天,区人大常委会在教育系统调研时,一个场景让代表们揪心:正值下午第一节课,教室里闷热得像蒸笼,孩子们额头沁满汗珠,握笔的小手黏糊糊的,老师在讲台上边擦汗边板书。
  盛夏高温之下,闷热的教室一度成为影响课堂教学、牵动万千家庭的民生痛点。
  “要是有台空调就好了。”孩子们朴素的愿望,被代表们郑重地记在了民情笔记本上。
  民声连着民生,民生牵动民心。区人大常委会将这一诉求系统梳理,形成专题建议交区政府研究办理,并推动纳入民生实事候选项目库。今年初,区十八届人大八次会议上,经全体人大代表无记名投票差额票决,校园“清凉工程”高票入选年度9件重点民生实事。
  一张张选票,承载着人大代表的关注,更承载着3万余名师生的期盼,也把“清凉”从纸上落到了肩上。从代表建议到大会票决,这条民意转化的制度通道,正是全过程人民民主在基层的生动注脚。


督办见刚性  一套机制的保障
  票决不是终点,而是监督的起点。项目定了,事情才刚开头。区人大常委会随即组建由区人大常委会领导牵头、相关专工委和人大代表参加的监督小组,对项目实施全过程跟踪督办,构建起小组牵头、代表参与、台账管控、现场督办的全链条监督机制。
  监督小组深入各中小学开展实地视察,在校园一线发现制约项目推进的核心堵点:不少老旧学校电力基础薄弱,电网承载力不足、变压器配套滞后。“要是电力配套跟不上,就算把空调都装上,到头来也只会落得‘装得上、用不了’,民生实事就打了折扣。”随行参与视察的人大代表直言。
  针对这一关键堵点,区人大常委会当即召开专题协调会,与相关部门面对面分析问题、研究对策,明确提出:电力改造必须优先保障,与空调安装同步规划、同步推进。在人大持续监督推动下,供电部门将25所学校的增容改造任务提前两个月启动。一个“堵点”打通,整个项目提速。
  这样的监督场景贯穿了项目建设的全过程。代表们一次次走进校园:查设备质量、问工程进度、看安装规范,发现问题当场交办、限期整改。区人大常委会建立“清单制+销号制”台账,每半月调度一次进度,确保问题不积压、工程不卡壳。
  从发现堵点到打通堵点,从跟踪问效到闭环管理,人大的监督之力,转化为项目推进的加速度。


攻坚见担当  一纸清单的抓手
  票决甫定,落实紧跟。区政府将“清凉工程”纳入年度重点工作台账,细化任务分工,明确责任单位,倒排工期、挂图作战。然而,任务并不轻松:全区还有52所中小学没有安装空调,为实现全覆盖,共需新增3587套空调、26台变压器,点多面广、工期紧迫。人大监督小组紧盯电力保障、采购流程、工期进度、施工安全等关键环节,逐项排查堵点,形成问题清单并交办督办。这份清单,既是攻坚的“路线图”,也是落实的“责任状”。
  对此,区政府统筹推出“增容布点+线路焕新”双轨并行模式。区教委联合国网潼南供电公司,对学校全面开展用电负荷勘察,提前摸排供电瓶颈、开辟用电报装“绿色通道”。项目采取工程总承包模式推进,设计、采购、施工一体化运作,最大限度压缩中间环节。
  暑期是项目施工的黄金期,也是天气最炎热的时候。青石小学、人民小学、朝阳小学等各校施工全面铺开,工人们顶着高温酷暑拆箱、打孔、布线、挂机、调试,各项工序衔接紧凑。“再苦再累也要赶在开学前完工,想到孩子们能清清爽爽上课,我们就觉得值得!”现场一名施工人员朴实的话语,道出了建设者们的共同心愿。经过紧张施工,空调安装与电力改造工作在8月下旬全部完成,经过一段时间的调试运行,9月1日开学当天,空调实现全面投用。
  “我们把工期精确到每一天、责任落实到每个人,就是要在开学前交出一份硬账。”潼南区教委规划建设科负责人唐玉成说。


口碑见初心  一份满意的答卷
  9月1日清晨,朝阳小学校门口,送孩子上学的家长王女士目送儿子走进校门。“我家孩子怕热,往年夏天书包里总要带把小扇子,放学回来衣服都是湿的。现在好了,政府帮我们把小孩读书的‘头等大事’办到了心坎上。”王女士说,家长们私下都在说,这件事做得实在、做得暖心,是新学期送给孩子们最实在的开学礼。
  “以后再也不怕上课满头大汗了。”教室里,朝阳小学四年级学生、新上任的“空调管理员”张夕悦按下遥控器,凉风徐徐送出。同学们好奇地凑近出风口,有的抬手感受扑面而来的凉意,彼此小声说笑,满是孩童的雀跃。
  朝阳小学党总支书记黄健再次检查各班开学情况后感触颇深。“从教这么多年,夏天上课汗流浃背是常态,我们老师备课时都想怎么少写板书、少走动,因为一动就是一身的汗。今年区委区政府下决心解决了这个老大难问题,这份关怀,我们全校师生打心底里感激。”
  空调吹出的凉风,在为孩子们的学习环境“降温”,也在为民生实事的温度“升温”。这场与盛夏高温赛跑的“清凉接力”,不仅为广大学子营造出舒适宜人的学习空间,更绘就出一幅民生温度与教育厚度交相辉映的动人画卷。
  从代表票决到人大监督,从政府攻坚到全面投用,校园“清凉工程”的每一步,都有制度在护航、有监督在跟进、有民声在回响。也正因为全程闭环推进,这项民生实事才真正做到了建得好、用得好、口碑好。
  这一份写在52所学校、3万多名师生身上的民生答卷,不只是一项硬件工程的落地见效,更是全区上下凝心聚力、实干为民的生动写照,一份标注着全过程人民民主基层实践的时代注脚。


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